Actividad 2. ¿Soy yo un héroe o una heroína también?
Indicadores de evaluación: explican cuál es la postura del autor y qué argumentos utiliza para respaldarla; establecen para cada argumento de un texto si es un hecho o una opinión.
Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno.
Unidad 1: El héroe en distintas épocas
Tipo: Actividades / Lecciones
Curso: 7° básico
Asignatura: Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura
Modalidad: Educación General
Palabras claves: hecho / héroe / Formas reales / opinión / heroísmo / reflexión
Actividad 2. ¿Soy yo un héroe o una heroína también?
Indicadores de evaluación: explican cuál es la postura del autor y qué argumentos utiliza para respaldarla; establecen para cada argumento de un texto si es un hecho o una opinión.
Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura
7° básico
Lecciones
LE07 OA 02
