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La pérgola de las flores

La pérgola de las flores

La obra es considerada el primer musical chileno. Primera parte de una versión española.

Expresar, mostrando grados crecientes de elaboración y detalle, las sensaciones, emociones e ideas que les sugiere la música escuchada, usando diversos medios expresivos (verbal, corporal, musical, visual).

Escuchar música en forma abundante de diversos contextos y culturas poniendo énfasis en: Tradición escrita (docta), música de compositores chilenos y del mundo (por ejemplo, "La voz de las calles" de P. H. Allende, "Evocaciones Huilliches" de Carlos Isamitt, "Fanfarria para el hombre común" de A. Copland); Tradición oral (folclor, música de pueblos originarios), música chilena y sus orígenes (por ejemplo, música mapuche, Rolando Alarcón, Grupo Cuncumén); Popular (jazz, rock, fusión etc.), música chilena y sus influencias (por ejemplo, Los porfiados de la Cueca y La Ley). Escuchar apreciativamente al menos 15 músicas variadas de corta y mediana duración en el transcurso del año.

Explicar la relación entre las obras interpretadas y/o escuchadas, con elementos del contexto en que surgen.

Unidad 2: Profundizar en interpretación y creación incorporando elementos musicales chilenos

Tipo: Imágenes y multimedia / Audios

Curso: 6° básico

Asignatura: Música

Eje: Escuchar y apreciar

Autor: I. Aguirre/ F.F. del Campo

Modalidad: Educación General

Palabras claves: musical / pérgola de las flores

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